Logo Sekolah

Bakal Pengantin Baru 2008

Cik Alidah Ali akan melangsungkan Majlis Perkahwinannya dengan Encik Mohd Rosdi Abdul Jalil pada 17/08/2008...Selamat Pengantin Baru

Robinson Vidz

Selamat Pengantin Baru...

08/08/2008, Cik Ofelia guru SMK Madai menamatkan zaman bujangnya...semoga bahagia hingga ke anak cucu....

Rancangan Pengajaran Tahunan Pengajian Am

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM
TINGKATAN ENAM RENDAH TAHUN 2008

MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN


20-23
Mei
A











B





C






D






E
Kenegaraan

1. Konsep Negara
2. Sistem Kerajaan: Kesatuan, Konfederasi
dan Persekutuan
3. Bentuk Negara: Monarki, Republik,
Demokrasi dan Autokrasi
4. Pengasingan Kuasa: Pentadbiran,
Perundangan dan Kehakiman.
5. Perlembagaan : Persekutuan dan Negeri


Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Pendidikan Sivik
Tema Laras Sains : Alam Sekitar
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik Pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Graf Garis Kompoun/Komponen
Teknik Penyoalan
Teknik Membina media
Teknik Pemarkahan


Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Jadual Pola Perubahan
Teknik Penyoalan
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik Penulisan
Teknik Pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan ciri-ciri negara
Menyenaraikan Sistem Kerajaan di dunia
Menyatakan perbezaan bentuk negara
Menyatakan konsep Pengasingan Kuasa
Mengenalpasti sistem Pengasingan Kuaasa
Memberikan fakta penting dalam Perlembagaan.
Menyenaraikan Peruntukan utama Perlembagaan Persekutuan.


Menyelesaikan Soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan Soalan Penaakulan/I.Q




Menyatakan kehendak soalan.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf/carta dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Mengenalpasti kehendak soalan
Menganalisa data dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengetahui fakta-fakta penting negara Malaysia








Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf garis





Menguasai keseluruhan teknik menganalisa data.


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum







Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan






Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara



MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN


24-27
A















B




C






D






E
Kenegaraan

1. Perlembagaan : Persekutuan dan Negeri
2. Peruntukan Utama : Kewarganegaraan, Hak
Asasi, Sistem Pemerintahan.
3. Sitem Pentadbiran Malaysia: Kerajaan
Persekutuan- Bidang Kuasa Senarai
Persekutuan, Negeri dan Bersama
4. Sistem Kerajaan Persekutuan
- Yang di-Pertuan Agong
- Majlis Raja-Raja (MRR)
- Badan Lagislatif, Eksekutif,Kehakiman
- Suruhanjaya
- Ketua Audit Negara


Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian

Penulisan Karangan / Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Kemanusiaan
Tema Laras Sains : Bioteknologi
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik Pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Graf Bar Kompoun/Komponen
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data – Jadual-Pola Perubahan
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Membezakan Perlembagaan Persekutuan dengan Perlembagaan Negeri
Menyatakan peruntukan utama Perlembagaan Persekutuan.
Mengenalpasti bidang kuasa pentadbiran
Mengenalpasti heirarki sistem Kerajaan Persekutuan
Mengenalpasti kuasa dan tugas YDPA
Menyenaraikan tugas MRR
Membezakan tugas 3 badan utama.
Menyatakan fungsi dan tugas Suruhanjaya dan Ketua Audit Negara


Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q



Menyatakan kehendak soalan.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf bar dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa data dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mempunyai perasaan cinta kepada negara Malaysia












Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan

Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf bar





Menguasai keseluruhan teknik menganalisa data.


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum











Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran

Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan










Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar


Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


CUTI PERTENGAHAN TAHUN PENGGAL 1 ( 24 MEI – 8 JUN 2008)
MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN


28-31
A













B





C






D






E
Kenegaraan

1. Struktur Kerajaan Persekutuan
- Yang di-Pertuan Agong
- Majlis Raja-Raja
- Kabinet
- Kementerian
- Agensi Awam/Pusat
- Majlis ditubuh dibawah Perlembagaan/
Kerajaan
2. Sumber kewangan Kerajaan Persekutuan


Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan / Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Warisan Budaya
Tema Laras Sains : Kesihatan
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Graf Bar Gabung Garis
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data – Jadual-Pola Perbandingan
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Mengenalpasti kuasa dan tugas YDPA
Menyenaraikan tugas MRR
Menyenaraikan peranan Kabinet
Menyenaraikan tugas kementerian, jabatan,perbadanan awam
Mengenalpasti peranan Agensi Pusat
Menyatakan fungsi majlis ditubuh dibawah Perlembagan/Kerajaan
Menyenaraikan sumber kewangan Kerajaan Persekutuan


Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan – Ekonomi semasa
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q



Menyatakan kehendak soalan.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa data dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Peka kepada Struktur Pentadbiran Kerajaan Malaysia










Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan ekonomi
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf bar gabung garis





Menguasai keseluruhan teknik menganalisa data.


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum









Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan








Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara





MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN


32-35
A












B





C






D






E
Kenegaraan

1. Kerajaan Negeri
- Bidang Kuasa Senarai Negeri dan Senarai
Bersama
2. Sistem Kerajaan Negeri
- Sultan / Yang Dipertua Negeri
- Dewan Undangan Negeri
- Majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri (MMK)
- Suruhanjaya Perkhidmatan Awam Negeri



Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan / Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Pendatang Asing
Tema Laras Sains : Aeroangkasa
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Graf Bar Piramid
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data – Jadual-Pola Perubahan dan Bandingan
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan bidang kuasa Kerajaan Negeri
Menyenaraikan bidang kuasa Sultan / Yang Dipertua Negeri
Mengenalpasti peranan Dewan Undangan Negeri
Mengenalpasti tugas MMK
Mengenalpasti tugas dan fungsi Suruhanjaya Perkhidmatan Awam Negeri




Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan – Jadual Buku Perangkaan Sosial
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q



Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa data dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Peka kepada kewujudan Sistem Kerajaan Negeri









Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan jadual (sosial)
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis
karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf bar piramid




Menguasai keseluruhan teknik menganalisa data.


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum








Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan







Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


UJIAN BULAN OGOS



MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN


36-39
A












B






C






D






E
Kenegaraan

1. Struktur Kerajaan Negeri
- Sultan / Yang Dipertua Negeri
- Majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri
- Jabatan, Agensi Awam, Perbadanan
Awam
- Suruhanjaya Negeri


2. Sumber Kewangan Kerajaan Negeri


Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian



PenulisanKarangan / Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Sukan
Tema Laras Sains : Perubatan
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear :
Carta Pai Mudah & Berbanding
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan

Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data – Jadual- Kadar Pertumbuhan
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan bidang kuasa Sultan / Yang Dipertua Negeri
Mengenalpasti peranan Dewan Undangan Negeri
Mengenalpasti tugas MMK
Menyatakan tugas Jabatan, Agensi Awam , Perbadanan Awam Negeri
Mengenalpasti tugas dan fungsi Suruhanjaya Negeri
Menyenaraikan sumber kewangan Kerajaan Negeri


Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan – Jadual Data Nilai Mutlak dan Peratus
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q



Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina carta dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa data dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Peka kepada Struktur Pentadbiran Kerajaan Negeri










Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan jadual data mutlak dan peratus
Memahami dan menjawab soalan penaakulan

Mampu menulis
karangan mengikut kehendak soalan.




Menguasai keseluruhan teknik membina carta pai.





Menguasai keseluruhan teknik menganalisa data.


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum









Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan








Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara





MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN


40-43
A












B





C





D






E
Kenegaraan

1. Pihak Berkuasa Tempatan
- Bidang Kuasa
- Jenis Pihak Berkuasa Tempatan
- Sumber Kewangan PBT
2. Penyelarasan Pentadbiran dan Kewangan
- Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan
Negeri
- Negeri dengan Negeri
- Kementerian dengan Kementerian
3. Jabatan Pembangunan Persekutuan

Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


PenulisanKarangan / Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Pendidikan
Tema Laras Sains : Teknologi Mesra Alam
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan

Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear :
Carta Pai Berbanding
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan

Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data – Jadual- Hubungkait 2 Jadual
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan bidang kuasa PBT
Menyatakan jenis PBT
Mengenalpasti sumber kewangan PBT
Mengenalpasti badan –badan penyelaras antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri
Menyatakan badan penyelaras antara negeri
Menyenaraikan peranan badan penyelaras

Menyenaraikan peranan Jabatan Pembangunan Persekutuan

Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan – Jadual Data Nilai Mutlak dan Peratus
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q



Menyatakan kehendak soalan.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina carta dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa data dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.



Peka kepada Peranan Pihak Berkuasa Tempatan








Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan jadual data mutlak dan peratus
Memahami dan menjawab soalan penaakulan

Mampu menulis
karangan mengikut kehendak soalan.




Menguasai keseluruhan teknik membina carta pai.





Menguasai keseluruhan teknik menganalisa data.






Pembentangan
Kertas Kerja
Forum







Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan



ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan






Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN ( OKTBER 2008)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM
TINGKATAN ENAM ATAS TAHUN 2008

MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN


1 – 5
Jan.
A











B





C






D






E
Kenegaraan

1. Sistem Perundangan Malaysia
a) Perkembangan Undang-Undang Malaysia
b) Undang-Undang Bertulis
c) Undang –Undang Tidak Bertulis
d) Badan Perundangan Persekutuan
- Komponen Parlimen
- Fungsi Parlimen
- Pentadbiran Parlimen
- Dewan Rakyat & Dewan Negara

Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Masalah Sosial
Tema Laras Sains : Teknologi Sinar X
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Graf Garis / Bar Memesong
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Carta Pai
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyatakan perkembangan sistem perundangan negera.
Membezakan Undang-Undang Bertulis dan Tidak Bertulis
Menyenaraikan komponen Parlimen
Menyenaraikan fungsi Parlimen.
Mengenalpasti Bidang kuasa Dewan Rakyat dan Dewan Negara


Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q




Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa data dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengetahui tujuan badan perundangan diwujudkan








Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf garis kompoun & komponen




Menguasai keseluruhan teknik menganalisa data.


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum







Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran



Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan



Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan






Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar




Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet



Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara




MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

6- 9
Feb.
A















B





C






D






E
Kenegaraan

1. Sistem Perundangan Negeri
a) Badan Perundangan Negeri
- Komponen Dewan Undangan Negeri
- Fungsi Dewan Undangan Negeri
- Keahlian DUN

2. Pindaan Perlembagaan
- Jenis –jenis pindaan Perlembagaan

3. Pilihanraya
- Peranan dan Bidang Kuasa Suruhanjaya
Pilihanraya (SPR)
- Perjalanan dan Prusedur Pilihanraya

Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Politik Antarabangsa
Tema Laras Sains : Tenaga Alternatif
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Graf Bar Kompoun & Komponen
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Carta Alir Proses
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan komponen Dewan Undangan Negeri
Menyenaraikan fungsi DUN
Mengenalpasti syarat keahlian DUN


Menyenaraikan jenis pindaan Perlembagaan



Menyenaraikan bidang kuasa SPR



Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q




Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa carta alir dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengetahui tujuan badan perundangan negeri diwujudkan












Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf bar kompoun & komponen




Menguasai keseluruhan teknik mentafsir carta alir


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum











Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan










Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara

MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

10 - 13
Mac.
A








B





C






D






E
Kenegaraan

1. Sistem Kehakiman Malaysia
a) Fungsi Kehakiman
b) Sistem Pentadbiran Kehakiman
c) Jenis Mahkamah
d) Struktur Mahkamah Awam
e) Mahkamah Khas

Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Ekonomi Serantau
Tema Laras Sains : Pertanian
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Graf Bar Gabung Garis Kompoun & Komponen
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan

Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Carta Alir Proses Sebab Akibat
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan fungsi badan kehakiman
Mengenalpasti sistem pentadbiran kehakiman
Menyenaraikan jenis mahkamah di Malaysia
Membezakan jenis Mahkamah Awam
Menyatakan bidang kuasa Mahkamah Khas


Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q




Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa carta alir dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengetahui tujuan badan kehakiman diwujudkan





Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf bar gabungan kompoun & komponen




Menguasai keseluruhan teknik mentafsir carta alir proses sebab dan akibat.


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum




Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan



Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara










MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

14 - 18
April.
A









B





C






D






E
Kenegaraan

1. Sistem Kehakiman Malaysia
a) Mahkamah Syariah
b) Mahkamah-mahkamah khas
c) Badan Pengadilan Lain
d) Atur Cara (Prosiding) Mahkamah
e) Perkhidmatan Perundangan
f) Lembaga Pengampunan

Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Kebudayaan
Tema Laras Sains : Alam Sekitar
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Graf Bar Piramid Kompoun dan Komponen
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan

Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- 2 Jadual Hubungkait
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan Struktur dan Bidang kuasa Mahkamah Syariah
Menyenaraikan bidang kuasa Mahkamah khas
Menyenaraikan Badan Pengadilan Lain di Malaysia
Mengenalpasti jenis perkhidmatan perundangan dan Lembaga Pengampunan.

Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q




Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa 2 jadual hubungkait dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengetahui tujuan badan kehakiman diwujudkan






Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf bar piramid kompoun & komponen




Menguasai keseluruhan teknik mentafsir hubungkait jadual


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum





Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan




Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara









MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

18 - 22
Mei
A














B





C






D






E
Kenegaraan

1. Dasar Dalam Negara
a) Dasar Ekonomi
- Pra Dasar Ekonomi Baru
- Dasar Ekonomi Baru
- Dasar Pembangunan Nasional
- Dasar Wawasan Negara
- Dasar Pertanian Negara
- Dasar Perindustrian Negara
- Dasar Persyarikatan
- Dasar Penswastaan
- Dasar Peningkatan Pengeluaran Negara
- Lain-lain dasar

Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Keganasan rumahtangga
Tema Laras Sains : Teknologi Satelit
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Carta Pai Berbanding
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Jadual Pola dan Alasan Berkaitan
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan jenis Dasar Dalam Negara
berkaitan ekonomi
Mengenalpasti objektif setiap dasar digubal.










Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q




Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina carta dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa jadual dengan pola dan alasan berkaitan dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengetahui tujuan dan objektif dasar dalam negara dilaksanakan.










Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina carta pai berbanding





Menguasai keseluruhan teknik mentafsir jadual


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum










Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan









Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


CUTI PERTENGAHAN TAHUN PENGGAL 1 (24 MEI – 8 JUN 2008)


MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

23 - 26
Jun
A












B





C






D






E
Kenegaraan

1. Dasar Dalam Negara
a) Dasar Sosial dan Pentadbiran
- Dasar Pendidikan Negara
- Dasar Kebudayaan Kebangsaan
- Dasar Kependudukan Negara
- Dasar Pandang ke Timur
- Dasar penerapan Nilai-Nilai Islam
- Pelan Integrasi Nasional
- Dasar Sosial Negara
- Dasar Bioteknologi

Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Pendidikan Negara
Tema Laras Sains : Kitar Semula
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear : Carta Pai Bertingkat
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Jadual Pola dan Alasan Tidak Berkaitan
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan jenis Dasar Dalam Negara
berkaitan sosial dan pentadbiran
Mengenalpasti objektif setiap dasar digubal.








Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q




Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina carta dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa jadual dengan pola dan alasan tidak berkaitan dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengetahui tujuan dan objektif dasar dalam negara dilaksanakan.








Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina carta pai bertingkat





Menguasai keseluruhan teknik mentafsir jadual


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum








Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan







Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara







MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

27 - 31
Julai
A









B





C






D






E
Kenegaraan

1. Dasar Luar Negara
a) Faktor Penentu Dasar Luar
b) Perkembangan Dasar Luar 5 Kepimpinan
c) Malaysia dan Negara Serantau (ASEAN)
- Kerjasama Politik, Ekonomi dan Sosial
- Cabaran dalam ASEAN


Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Bahasa
Tema Laras Sains : Teknologi Genetik
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear :
Graf Garis / Bar Memesong
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan

Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Jadual Kadar Peratusan
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan faktor penentu dasar luar negara
Mengenalpasti perkembangan dasar luar.
Menyenaraikan matlamat kerjasama Malaysia dalam ASEAN





Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q



Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf/carta dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa jadual dengan tafsiran pratusan dengan betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengetahui tujuan dan objektif dasar luar negara.







Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan

Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf garis/bar memesong.




Menguasai keseluruhan teknik mentafsir jadual


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum






Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran

Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan





Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar


Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara








MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

31 - 35
Ogos
A









B





C







D






E
Kenegaraan

1. Dasar Luar Negara
a) Malaysia dan Badan Antarabangsa
- Pertubuhan Bangsa – Bangsa Bersatu
- Komanwell
- Kerjasama Selatan-Selatan
- Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
- Pertubuhan Negara-Negara Islam

Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Pertubuhan Bukan Kerajaan
Tema Laras Sains : Perubatan / Kesihatan
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear :
Graf Bar/ Garis Kompoun/Komponen
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan

Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Carta Pai 3 Perbandingan
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan pertubuhan yang dianggotai Malaysia di peringkat antarabangsa
Menyenaraikan matlamat kerjasama Malaysia di peringkat antarabangsa.
Mengenalpasti sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa



Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q




Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa carta dengan tafsiran yang betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mengetahui tujuan dan sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.






Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.





Menguasai keseluruhan teknik membina graf bar / garis.





Menguasai keseluruhan teknik mentafsir carta pai.


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum






Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan




Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan





Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet




Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara









MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

36 - 39
Sept.
A









B





C







D






E
Kenegaraan

1. Isu Semasa
a) Perkembangan dalam dan luar negara
meliputi aspek
- Politik
- Ekonomi
- Sosial


Penyelesaian Masalah
1. Bentuk Soalan
2. Kehendak Soalan
3. Langkah Penyelesaian


Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Aktiviti Ko-Kurikulum
Tema Laras Sains : Penyelidikan dan Pembangunan (R&D)
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear :
Carta Pai Berbanding
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan

Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Carta Aliran
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan isu-isu dalam dan luar negara terkini.






Menyelesaikan soalan Statistik/Pengiraan
Menyelesaikan soalan Penaakulan/I.Q




Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.



Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina carta dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan



Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa carta aliran dengan tafsiran yang betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Peka kepada isu-isu dalam dan luar negara.






Kemahiran menyelesaikan soalan pengiraan.
Memahami dan menjawab soalan penaakulan


Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.






Menguasai keseluruhan teknik membina carta pai berbanding





Menguasai keseluruhan teknik mentafsir carta alir.


Pembentangan
Kertas Kerja
Forum





Penerangan
Perbincangan Kumpulan
Sumbangsaran


Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan





Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis




Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


ABM :
Nota
LCD-Powerpoint
Salinan soalan




Salinan soalan STPM
Potongan Akhbar



Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet





Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara


PEPERIKSAAN PERCUBAAN STPM 2008





MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

40 - 44
Okt.
A













B







C







D







Kenegaraan

1. Ulangkaji / Gerak Gempur / Latih Tubi
a) Kenegaraan Malaysia
b) Perlembagaan Malaysia
c) Badan Eksekutif
d) Badan Perundangan
e) Badan Kehakiman
f) Dasar Dalam Negara
g) Dasar Luar Negara
h) Isu-isu Semasa
i) Penyelesaian masalah


Ulangkaji / Gerak Gempur/ Latih Tubi
Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Pendatang Asing
Tema Laras Sains : Bencana Alam
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Ulangkaji / Gerak Gempur/ Latih Tubi
Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear :
Graf / Carta
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan


Ulangkaji / Gerak Gempur/ Latih Tubi
Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Carta Aliran
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Membuat analisa soalan dengan teknik yang betul.
Membuat pemilihan jawapan dengan teknik yang betul
Membuat penilaian kekuatan dan kelemahan.







Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.



Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf/carta dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan




Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa jadual/ carta/ carta aliran dengan tafsiran yang betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mahir menjawab soalan objektif











Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.






Menguasai keseluruhan teknik membina Carta/ Graf






Menguasai keseluruhan teknik mentafsir jadual/carta /caftan alir.


Gerak Gempur/ Latih Tubi










Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan





Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis





Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


Salinan soalan
STPM
Potongan Akhbar









Soalan Percubaan Negeri/ daerah lain.
Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara



Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara






MINGGU TAJUK/BIDANG KEMAHIRAN HASIL DIHARAPKAN AKTIVITI CATATAN

45-48
Nov.
A












B







C







D





Kenegaraan

1. Ulangkaji / Gerak Gempur / Latih Tubi
a) Kenegaraan Malaysia
b) Perlembagaan Malaysia
c) Badan Eksekutif
d) Badan Perundangan
e) Badan Kehakiman
f) Dasar Dalam Negara
g) Dasar Luar Negara
h) Isu-isu Semasa
i) Penyelesaian masalah

Ulangkaji / Gerak Gempur/ Latih Tubi
Penulisan Karangan/ Pemahaman Teks
Tema Laras Sastera: Pembangunan Modal
Insan
Tema Laras Sains : Biodesel
Teknik Menjawab kehendak soalan
Teknik pemarkahan


Ulangkaji / Gerak Gempur/ Latih Tubi
Mengalih Teks Linear Kepada Bukan Linear :
Graf / Carta
Teknik Penyoalan
Teknik membina media
Teknik pemarkahan


Ulangkaji / Gerak Gempur/ Latih Tubi
Mengalih Teks Bukan Linear kepada Linear: Analisa Data- Carta Aliran
Teknik Penyoalan
Teknik menjawab kehendak soalan
Teknik penulisan
Teknik pemarkahan
Pada akhir pengajaran, pelajar dapat:

Membuat analisa soalan dengan teknik yang betul.
Membuat pemilihan jawapan dengan teknik yang betul
Membuat penilaian kekuatan dan kelemahan.






Menyatakan kehendak soalam.
Menyatakan kombinasi jawapan.
Menyenaraikan cadangan isi/idea.
Menulis karangan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan.



Mengenalpasti kehendak soalan.
Mengenalpasti jenis media yang tepat.
Membina graf/carta dengan lengkap.
Membuat penilaian pemarkahan




Menganalpasti kehendak soalan
Menganalisa jadual/ carta/ carta aliran dengan tafsiran yang betul.
Membuat penilaian pemarkahan.


Mahir menjawab soalan objektif










Mampu menulis karangan mengikut kehendak soalan.






Menguasai keseluruhan teknik membina Carta/ Graf






Menguasai keseluruhan teknik mentafsir jadual/carta /caftan alir.


Gerak Gempur/ Latih Tubi









Perbincangan
Sumbangsaran
Pembentangan





Penerangan
Demonstrasi
Latihan Bertulis





Penerangan
Demonstrasi
Sumbangsaran
Perbincangan


Salinan soalan
STPM
Potongan Akhbar








Soalan Percubaan Negeri/ daerah lain.
Salinan Petikan Akhbar/ majalah/internet


Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara



Salinan soalan
Buku Laporan Ekonomi
Buku Perangkaan Negara

PEPERIKSAAN STPM 2008 (14 Nov – 6 Disember 2008)

HAK CIPTA JAWATANKUASA KURIKULUM DAERAH BATU PAHAT TAHUN 2008

Rancangan Pelajaran Tahunan p.Am 2008.

Sukatan Pelajaran P.Am

Sukatan Pelajaran
Sukatan Pelajaran
Matlamat
Matlamat sukatan pelajaran Pengajian Am adalah untuk mengembangkan dan meningkatkan kefahaman, kematangan, dan keberkesanan penyampaian dalam pelbagai bentuk komunikasi pada tahap pos menengah dan pra universiti.
Objektif
Objektif sukatan pelajaran Pengajian Am adalah untuk membina:
• Kebolehan mengeluarkan fikiran yang logis dan teratur dengan menggunakan bahasa yang berkesan;
• Kebolehan mengulas teks secara kritis dan objektif;
• Kebolehan menafsir dan menganalisis teks yang dipersembahkan dalam pelbagai bentuk seperti prosa, puisi, statistik, graf, dan gambar rajah;
• Pengetahuan tentang kenegaraan Malaysia dan pengetahuan am dari perspektif semasa dan perspektif sejarah.

Kandungan
Bentuk Komunikasi ( Anggaran 300 waktu)
Pembaca haruslah meluas dan meliputi pelbagai bentuk komunikasi, iaitu bahan laras bahasa sastera (prosa kreatif, puisi ) dan bahasa laras saintifik (prosa teknik yang mengandungi satistik, gambar rajah).
1.1 Bidang Bacaan
Pembacaan haruslah meliputi bidang – bidang di bawah ini. Penekanan yang hendaklah diberikan kepada Malaysia dan daerah serantau.
Bahan bacaan yang dipilih merupakan sampel petikan yang sesuai bagi setiap bidang.Bidang
Catatan
Sains sosial: meliputi bidang sosiologi, pendidikan, politik, ekonomi, psikologi, geografi, dan kebudayaan.
Tumpuan hendaklah diberikan kepada persoalan umum semasa.
Kemanusiaan: meliputi bidang keagamaan, sejarah, falsafah, sukan, dan linguistik.
Tumpuan hendaklah diberikan kepada persoalan umum yang menyentuh manusia sejagat.
Sains dan teknologi: meliputi bidang sains, matematik, kejuruteraan, perubatan, komputer, veterinar, pertanian, dan perikanan.
Tumpuan hendaklah diberikan kepada sejarah, falsafah, prinsip, dan aplikasinya.
Karya kreatif: meliputi riwayat hidup, kisah, perasaan, emosi, dan imaginasi.
Tumpuan hendaklah diberikan kepada aspek kebahasaan.

1.2 Kedalaman Pengajian Am
Kajian dan pengetahuan berkenaan sesuatu bidang itu hendaklah memperlihatkan kematangan dalam kefahaman dan pemikiran.Pengajian dan pemerolehan pengetahuan melalui pembacaan dan perbincangan itu haruslah memberikan tumpuan kepada yang berikut:

1.2.1 Jenis Komunikasi Prosa
(i) Mengenali bentuk-bentuk komunikasi prosa yang lazim dengan memberikan tumpuan kepada ciri dan gaya penulisan:
(a) deskriptif
(b) naratif
(c) informatif
(d) penghujahan
(e) penilaian

(ii) Mengenali bentuk laras bidang supaya dapat memahami isi kandungan yang tersurat dan tersirat bagi menjana idea-idea dalam membincangkan permasalahan atau isu dan kemampuan untuk mengaplikasi, menganalisis, mengsistesis dan menilai pengetahuan yang diperolehi serta berkebolehan untuk membuat perhitungan di mana yang relevan.
(iii) Mengeluarkan idea yang berorentasi pelbagai laras bidang dari bahan-bahan yang berkaitan dalam bentuk prosa secara teratur dan sistematik dengan menggunakan bahasa yang mapan dan berkesan. Perbincangan perlu dikaitkan dengan isu - isu semasa dalam Tajuk 4 (Pengetahuan Am).

1.2.2 Jenis Komunikasi Teknikal
(i) Mengenali dan memahami bentuk-bentuk komunikasi teknikal yang asas dengan tumpuan kepada pemboleh ubah, aspek-aspek teknikal, nilai, kejelasan, persembahan, dan kerja-kerja penghitungan yang berkaitan:
(a) jadual – antara dan dalam sektor; dalam sektor sahaja.
(b) graf ( komunikasi berpaksi ) – garis dan bar; kompaun dan komponen: mudah dan kompleks
(c) carta – pai, aliran; mudah dan kompleks
(d) piktograf – piktogram, gambar rajah

(ii) Menganalisis fakta dan data bagi mengeluarkan idea yang berorentasikan pelbagai laras bidang dari bahan – bahan yang berkaitan dalam bentuk teknikal (perangkaan dan grafik )
(iii) Memilih dan membina media teknikal yang sesuai.
Pengetahuan Kenegaraan Malaysia ( Anggaran 65 waktu )
Pengetahuan ini haruslah meliputi sistem pentabiran dan perundangan Malaysia yang berasaskan perlembagaan negara.
2.1 Perlembagaan ( Rujuk Bahagian 2 dan 3 Perlembagaan Malaysia )
2.1.1 Mengetahui takrif dan konsep perlembagaan, dan konsep ketertinggian perlembagaan.
2.1.2 Mengetahui jenis perlembagaan: bertulis dan tidak bertulis.
2.1.3 Mengkaji perkembangan perlembagaan Malaysia
2.1.4 Mengkaji perlembagaan Malaysia: negeri dan persekutuan
2.1.5 Mengkaji peruntukan utama dalam perlembagaan Malaysia: kewarganegaraan; hak asasi; sistem pemerintahan – raja berperlembagaan, demokrasi berparlimen, dan negara persekutuan.
2.1.6 Mengenali jenis-jenis pindaan perlembagaan – pindaan yang memerlukan majoriti 2/3 ahli Majlis Parlimen dan diperkenan oleh Majlis Raja-Raja, majoriti 2/3 ahli Majlis Parlimen, majoriti 2/3 ahli Majlis Parlimen san kelulusan Yang Dipertuan Sabah dan Sarawak, majoriti mudah Majlis Parlimen.

2.2 Sistem Pemerintahan
2.2.1 Memahami konsep umum seperti:
(i) konsep negara dan mengenali ciri
(ii) membezakan sistem negara: kesatuan, konfederasi, persekutuan.
(iii) membezakan bentuk negara: monarki, republik, demokrasi, autokrasi

2.2.2 Memahami sistem pemerintahan kerajaan Malaysia dari segi sistem negara, bentuk negara, dan pengasingan kuasa ( pentabiran, perundangan, kehakiman )

2.3 Pentadbiran
2.3.1 Struktur, organisasi pentabiran, peranan, dan tanggungjawab Kerajaan Perkekutuan (Rujuk Bahagian 4 Perlembagaan Malaysia)
(i) Bidang kuasa – Senarai Persekutuan, Senarai Bersama, Senarai Negeri.
(ii) Struktur organisasi Kerajaan Persekutuan dan fungsinya – Yang di-Pertuan Agong, Majlis Raja-Raja, kabinet, kemeterian, agensi awam, suruhanjaya, Majlis. Perhatian hendaklah diberikan juga kepada Sistem Birokkrasi
2.3.2 Struktur, organisasi pentabiran, peranan dan tanggungjawab Kerajaan Negeri. ( Rujuk Bahagian 5 Perlembagaan Malaysia )
(i) Bidang kuasa – Senarai Persekutuan, Senarai Bersama, Senarai Negeri
(ii) Struktur organisasi Kerajaan Negeri dan fungsinya – Sultan/Yang Dipertua.
2.3.3 Struktur, organisasi pentabiran, peranan dan tanggungjawab Kerajaan Tempatan
(i) Bidang kuasa – di bawah kawalan kerajaan negeri dan kuasa autonomi
(ii) Jenis – perbandaran, majlis daerah.
(iii) Struktur organisasi Kerajaan Tempatan.

2.3.4 Penyelarasan pentadbiran antara Persekutuan dengan Negeri, Negeri dengan Negeri, Kementerian dengan Kementerian, Persekutuan dengan Kerajaan Tempatan
2.3.5 Kewangan Negara (Rujuk Bahagian 7 Perlembagaan Malaysia )
(i) Kumpulan Wang Yang Disatukan bagi Kerajaan Negeri
(ii) Sumber kewangan Kerajaan Persekutuan, Kerajaan Negeri, dan Kerajaan Tempatan
(iii) Perbelanjaan yang dipertanggungjawabkan kepada Kumpulan Wang Yang Disatukan.
(iv) Belanjawan Negara
(v) Kumpulan Wang Luar Jangka
(vi) Kumpulan Wang Amanah
(vii) Kumpulan Wang Rizab Negeri
(viii) Penyerahan cukai dan royalti kepada Negeri
(ix) Pinjaman Kerajaan Negeri dan Kerajaan Persekutuan
(x) Institusi Ketua Audit Negara

Perundangan
3.1 Sejarah Perundangan Malaysia
Sejarah perundangan dilihat dari segi perkembangan sumber dan jenis undang-undang di Malaysia:
3.1.1 Undang-undang bertulis: perlembagaan, akta, enakmen, ordinan, perundangan kecil.
3.1.2 Undang-undang tidak bertulis: undang-undang adat, undang-undang Islam, undang-undang lazim Inggeris, Doktrin Duluan Kehakiman
3.2 Badan Penggubal Undang – Undang
3.2.1 Badan Perundangan Persekutuan
(i) Komponen Parlimen – Yang di-Pertuan Agong, Dewan Negara, Dewan Rakyat
(ii) Fungsi Parlimen dan Komponennya
(iii) Keahlian Dewan Rakyat dan Dewan Negara – syarat kelayakan dan ke istimewaan
(iv) Proses penggubalan dan pelulusan undang-undang
3.2.2 Badan Perundangan Negeri
(i) Komponen Sultan atau Yang di-Pertua Negeri dan Dewan Undangan Negeri.
(ii) Fungsi Badan Perundangan Negeri.
(iii) Proses penggubalan dan pelulusan undang-undang.
3.2.3 Pembahagian Kuasa dalam hal perundangan antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan negeri (Rujuk Jadual 6 Perlembagaan Malaysia).
3.2.4 Pilihan Raya (Rujuk Bahagian 8 Perlembagaan Malaysia)
(i) Suruhanjaya Pilihan Raya – peranan dan bidang kuasa.
(ii) Perjalanan dan prosedur pilihan raya.
3.3 Sistem Kehakiman ( Rujuk Bahagian 9 Perlembagaan Malaysia)
3.3.1 Perkhidmatan Kehakiman
(i) Pentadbiran
(ii) Perlantikan dan pemecatan anggota kehakiman.
(iii) Kebebasan kehakiman
3.3.2 Fungsi Kehakiman

(i) Mentadbir undang-undang
(ii) Mengesahkan undang-undang
(iii) Mentafsikan undang-undang
(iv) Menyelesaikan pertikaian
(v) Memelihara hak kewarganegaraan

3.3.3 Jenis Mahkamah
(i) Mahkamah Awam – struktur dan bidang kuasa, termasuk perbezaan struktur mahkamah antara Semenanjung dengan Sabah dan Sarawak.
(a) Mahkamah Persekutuan
(b) Mahkamah Rayuan
(c) Mahkamah Tinggi
(d) Mahkamah Sesyen
(e) Mahkamah Majistret
(f) Mahkamah Penghulu
(ii) Mahkamah Khas Raja-Raja – Keanggotaan dan bidang kuasa
(iii) Mahkamah Syariah – struktur dan bidang kuasa;
(a) Mahkamah Rayuan Syariah
(b) Mahkamah Tinggi Syariah
(c) Mahkamah Rendah Syariah
(iv) Mahkamah Khas – keanggotaan dan bidang kuasa.
(a) Mahkamah Juvana
(b) Mahkamah Tentera
(c) Mahkamah Bumiputera
(d) Mahkamah Perusahaan
(e) Mahkamah Buruh
(v) Badan pengadilan yang lain – keanggotaan dan bidang kuasa

(a) Pesuruh Khas Bagi Cukai Pendapatan
(b) Badan Tatatertib Profesional, misalnya Majlis Peguam dan Persatuan Perubahan Malaysia.
3.3.4 Atur cara Perbicaraan dan Rayuan di Mahkamah
(i) Atur cara Sivil.
(ii) Atur cara jenayah.
3.3.5 Perkhidmatan Perundangan
(i) Peguam Negara- Status dan bidang kuasa
(ii) Peguamcara Negara dan Penggubal Undang-Undang Parlimen – Status dan bidang kuasa
(iii) Biro Bantuan Guaman- fungsi/peranan

NOTA: Calon hendaklah peka terhadap apa jua perubahan, perkembangan dan penyesuaian yang berkaitan dengan status , bidang kuasa dan fungsi dalam hal-hal Kenegaraan Malaysia.

4. Pengetahuan Am (Anggaran 35 waktu)
Pemahaman isu-isu penting mengenai Malaysia dan daerah serantau, serta isu-isu penting mengenai Malaysia dan dunia dari segi ekonomi, kebudayaan, dan kerjasama serantau.
4.1 Dasar Dalam Negara
4.1.1 Dasar Ekonomi
(i) Pra Dasar Ekonomi Baru
(a) Rancangan Malaya I (1956-1960)
(b) Rancangan Malaya II (1961-1965)
(c) Rancangan Malaysia I (1966-1970)
(ii) Dasar Ekonomi Baru
(a) Rancangan Malaysia II (1970-1975)
(b) Rancangan Malaysia III (1976-1980)
(c) Rancangan Malaysia IV (1981-1985)
(d) Rancangan Malaysia V (1986-1970)

(iii) Dasar Pembangunan Nasional
(a) Rancangan Malaysia VI (1991-1995)
(b) Rancangan Malaysia VII (1996-2000)
(c) Rancangan-rancangan berikutnya.

Tumpuan hendakalah diberi kepada dasar-dasar yang meliputi objektif dan strategi;
(i) Dasar Pelbagaian Ekonomi
(ii) Dasar Pertanian
(iii) Pelan Induk Perindustrian
(iv) Dasar Perindustrian Berat
(v) Dasar Pensyarikatan Malaysia
(vi) Dasar Penswastaan
(vii) Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran
(viii) Dasar Pengurangan Beban Perbelanjaan Awam
(ix) Dasar Belilah Barangan Buatan Malaysia
(x) Dasar Kependudukan
(xi) Dasar Halacara Baru dalam Pembangunan Kampung dan Luar Bandar
4.1.2 Dasar Sosiopolitik
(i) Masyarakat majmuk – masalah perpaduan, usaha-usaha untuk memupuk perpaduan : tumpuan hendaklah diberikan kepada
(a) Dasar Pendidikan Negara ( Falsafah Pendidiakan )
(b) Dasar Kebudayaan Kebangsaan
(c) Rukun Negara
(d) Persemuafakatan Politik
(e) Intergrasi Nasional

(ii) Kecekapan Pentadbiran Awam – tumpuan hendaklah diberi kepada

(a) Dasar Pandang Ke Timur
(b) Penerapan Nilai-nilai Islam
(c) Kumpulan Meningkat Mutu Kerja
4.1.3 Wawasan 2020 – tumpuan kepada objektif/matlamat, cabaran-cabaran, strategi pengisian untuk mencapai matlamat Malaysia Maju dan Pembangunan Menyeluruh.
4.2 Dasar Luar Negara
4.2.1 Faktor-faktor yang menentukan dasar luar:
(i) Kepentingan Malaysia
(ii) Geostrategik
(iii) Piagam Bangsa-Bangsa Bersatu
(iv) Islam
(v) Bekas Tanah Jajahan
(vi) Dasar Berkecuali
4.2.2 Perkembangan dasar luar berdasarkan era kepimpinan kerajaan
(i) Pro Barat
(ii) Berkecuali
4.2.3 Malaysia dan serantau (ASEAN) dengan tumpuan kepada dasar dan kegiatan bersama:
(i) Keanggotaan
(ii) Bentuk-bentuk kerajaan – politik, ekonomi dan sosial
(iii) Cabaran dalam ASEAN
4.2.4 Malaysia dan badan-badan antarabangsa dengan tumpuan kepada penglibatan dan kepentingan Malaysia dalam badan-badan tersebut, termasuk persidangan antarabangsa yang utama.
(i) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu
(ii) Komanwel
(iii) Kerjasama Selatan-Selatan
(iv) Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
(v) Pertubuhan Negara-negara Islam

4.3 Isu Semasa
Isu-isu, peristiwa, dan projek terkini yang berkaitan dengan pembangunan negara, serantau dan antarabangsa. Perbincangan dalam perkara ini boleh diaplikasikan dalam bahagian bentuk komunikasi.
Bentuk Peperiksaan
Peperiksaan bagi mata pelajaran ini terdiri daripada dua kertas, iaitu Kertas 1 dan Kertas 2.
Kertas 1 : Aneka Pilihan (2 jam)
Kertas ini mengandungi 60 soalan aneka pilihan. Calon dikehendaki menjawab swmua soalan. Markah tidak akan ditolak bagi jawapan yang salah.
Kertas ini mengandungi soalan-soalan seperti yang berikut;
(i) Soalan yang berdasarkan petikan karangan yang bertemakan sains sosial, kemanusiaan, sains, dan teknologi, dan sastera kreatif.
(ii) Soalan yang berdasarkan penyelesaian masalah
(iii) Soalan yang berdasarkan pengetahuan kenegaraan yang merangkum system pentadbiran Malaysia, sistem perundangan Malaysia dan Kenegaraan Malaysia.
Kertas 2: Esei (2 jam 40 minit)
Kertas ini terdiri daripada empat bahagian, iaitu Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan Bahagian D. Calon dikehendaki menjawab empat soalaniaitu satu daripada tiap-tiap bahagian.
Bahagian A
Dua tajuk karangan yang berorientasikan sastera akan dikemukakan. Calon dikehendaki menulis karangan yang panjangnya diantara 300-350 patah kata berdasarkan satu daripada tajuk-tajuk yang diberikan
Bahagian B
Dua tajuk karangan yang berorientasikan sains akan dikemukakan. Calon dikehendaki menulis karangan yang panjangnya diantara 300-350 patah kata berdasarkan satu daripada tajuk-tajuk yang diberikan
Bahagian C
Bahagian ini mengemukan dua soalan yang terdiri daripada petikan. Calon dikehendaki mempersembahkan fakta dam maklumat yang terdapat dalam satu daripada petikan-petikan yang diberikan dalam bentuk graf, carta, dan/atau bentuk-bentuk komunikasi lain yang seumpamanya.

Bahagian D

Bahagian ini mengemukan dua soalan yang terdiri daripada graf dan/atau carta dan bentuk-bentuk komunikasi lain yang seumpamanya. Calon dikehendaki mempersembahkan fakta dan maklumat yang terdapat dalam satu daripada graf dan/atau carta dan bentuk-bentuk komunikasi lain yang seumpamanya itu dalam bentuk karangan atau rencana.
Senarai Bacaan
Bahan-bahan bacaan hendaklah terdiri daripada berbagai-bagai jenis. Senarai di bawah ini merupakan panduan sahaja, bukan senarai yang lengkap.

1. Bacaan umum

(a) Akhbar Harian

(b) Majalah tempatan dan antarabangsa

(c) Risalah-risalah kerajaan

(d) Rancangan-rancangan Malaysia

(e) Perlembagaan Malaysia

(f) Laporan Ekonomi Tahunan

2. Buku rujukan

(a) Abdullah Sanusi Ahmad, Kerajaan dan Pentadbiran Malaysia, Dewan Bahasa dan Pustaka Kuala Lumpur, 1982.

(b) Ahmad Atory Hussain, Pengantar Pentadbiran Awam, Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd, Kuala Lumpur, 1983.

(c) Buku tahunan Perangkaan Malaysia, Jabatan Perangkaan Malaysia, Jabatan Perangkaan Malaysia, Kuala Lumpur.

(d) Dasar-Dasar Kerajaan Malaysia, INTAN, Kuala Lumpur 1991

(e) Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Perlaksanaan Dasar Pelajaran, Kementerian Pelajaran Malaysia, Kuala Lumpur

(f) Malaysia kita: Sejarah, Pentadbiran dan Dasar-dasar Pembangunan , Institut Tadbiran Awam Negara, Kuala Lumpur, 1991.

(g) Malaysia Year Book, Berita Publishing, Kuala Lumpur.

(h) Prof Ahmad Mohamed Ibrahim & Ahilemah Joned, Sistem Undang-undang di Malaysia Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur.

Staf Akademik SMK Madai 2008